les personnes handicapées
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Bonjour à vous.

Simplement, dans mes mots , sans prétention littéraire, je voudrais vous communiquer la joie que j'ai eue de vivre avec des étudiants qui m'ont fait l'honneur de leur amitié





Je vous présente des portraits d'élèves
  1. Serge
  2. Sébastien
  3. Frédéric Rousseau
  4. Jean-François
  5. Yves
  6. Caroline
  7. Caroline V.
  8. Sonia
  9. Steeve B.
  10. Mario.
  11. Martin
  12. Mathieu
  13. Salut Stéphane



Quelques témoignages des lectrices et des lecteurs



  1. Réflexion d'une grand-maman.

  2. Les propos touchants de Monicy.

  3. Mon fils a dix-sept ans et le voilà en fauteuil roulant.
  4. Témoignage d'une mère d'une personne handicapée par une déficience intellentuelle moyenne.

  5. Texte de M.Jean-Guy Dupuis où il nous livre sa vision de la personne handicapée.

  6. Texte d'une rêveuse qui est aussi mère de deux jeunes enfants autistes.

  7. J'ai travaillé dans une colonie de vacances pour personnes handicapée. Toute une expérience humaine!.

  8. J'ai beaucoup appris auprès d'une personne aveugle!.

  9. Témoignage d'une mère qui a dû lutter contre le système scolaire afin d'obtenir les services les plus adéquats pour son enfant handicapé.

  10. J'étais en boisson, j'aurais pu tuer, et pourtant je suis une bonne personne..

  11. Ce ne sont pas les personnes handicapées qui sont les plus handicapées

  12. La surdité au quotidien.

  13. La surdité et l'autisme.







Textes traitant de la déficience intellectuelle
  1. Texte, de sensibilisation des élèves de l'école aux comportements d'un élève autiste
  2. La grande brisure d'un rêve
  3. J'enseigne aux élèves handicapés par une déficience profonde
  4. Petite note traitant de l'autisme.
  5. Demande à la ville de Rimouski que soit nommé une rue nouvelle de la ville en mémoire de Frédéric Rousseau.





    Textes composés par le Chemin sur la psychologie des difficultés

  • Lettre à une mère dont le fils s'est suicidé.
  • Petite nuance entre l'anxiété et la peur.
  • Texte d'une conférence donnée traitant de l'agression en classe
  • Pour comprendre ce qu'est la timidité,selon le Chemin.
  • La fatigue et la dépression..
  • La mésadaptation sociale. Texte à venir













    Serge


    C'est un élève qui,dans son enfance, à cause de traitements innommables à développé un comportement de personne handicapée par une déficience intellectuelle. Même si au début de sa vie, il était une personne douée.
    Serge a des problèmes de boisson.
    Il reste brillant mais...son enfance ratée, encore longtemps, le suivra dans sa quotidienneté.
    Voilà le texte que je lui disais pour souligner la fin de sa scolarité.


    Serge

    Un coeur grand comme le monde.
    Un jardin plein de fruits juteux.
    Une générosité sans faille,
    Ajoutez à tout cela une sensibilité fulgurante
    Et voilà dessiné le portrait de notre Serge

    Serge, je te souhaite pour ta vie,
    Un bonheur grand comme ton coeur
    J'aimais bien taquiner ,tu sais,
    Je savais qui tu étais.

    Mon conseil simple,
    La vie elle est plus belle dans la lucidité
    Fais attention , ne la noie pas trop.

    Moi, Serge, je garde de toi des souvenirs positifs.
    Tu es un gars sympathique.
    Toujours prêt à donner.
    Le début de ta vie , ne fut pas sourires
    Donne à ton âge adulte
    La possibilité de la beauté

    Sois heureux Serge
    De ton prof qui t'aime
    Et qui te lance clins d'oeil
    Pour te dire sa confiance.
    Si vous voulez me donnez votre point de vue sur ces textes , cliquez ici! __________________________________________________________

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    Frédéric Rousseau

    Lorsque vous avez à cheminer avec des élèves en très grande difficulté physique ou intellectuelle , il vient un temps, où vous devez en accompagner un vers le décès.

    Pour lancer un sourire à Frédéric, je vous livre le texte que j'ai prononcé à son décès.
    J'ai enseigné à Frédéric plus de quatre années.
    Je le connaissais bien, l'admirais dans sa lutte.. .et l'aimais pour sa douceur de vivre.
    Il était handicapé par une déficience intellectuelle profonde et plus que mal en point physiquement.
    Mais son sourire était étincelant...
    Je vous offre ce texte en toute simplicite.

    Frédéric




    Quelque fois par insécurité.
    Tu nous prenais le bras.
    Plus souvent par amour
    Et par amitié
    Tu nous enserrais chaleureusement.
    Continue où tu es a veiller
    Affectueusement sur tes parents.
    Ta soeur, ton frère, sur nous tous.

    En jours,ta vie fut courte.
    En dépassement en luttes
    Pour la garder cette vie
    Et pour l'épanouir,
    Ca tient du prodige.

    Ceux et celles qui t'ont connu
    Savent aussi avec quelle intensité
    Tu vivais chaque minute de l'existence.

    Oui, tes angoisses étaient grandes;
    Mais tes joies les supplantaient.
    Vivre à côté de toi, près de toi
    Avec toi, c'était vivre dans la vérité
    Dans l'essentiel.

    Tu aimais les marguerites,
    Cette fleur est symbolique;
    Car elle s'épanouit très bien
    Dans les terreaux qui, pour les
    Superficiels, paraissent stériles.

    Maintenant, quand je verrai cette fleur
    J'aurai le goût de l'effeuiller
    En me souvenant à chaque pétale
    De la qualité de l'homme qu'était
    Frédéric Rousseau.

    Tu sais Frédéric,
    On te savait gravement malade,
    Mais ,comme à chaque fois
    Tu passais à travers tout
    On t'attendait.

    Ton décès nous a pris vivement
    Il nous faudra du temps
    Pour apprivoiser l'idée
    De ton départ définitif.

    Tu nous as enseigné la détermination
    On suit ton chemin.

    Reste avec nous Frédéric
    Et laissons parler les marguerites

    Ton prof peiné




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    Jean-François

    Elève autistique , Jean-François semblait loin de nous et pourtant...
    Comme la grande majorité de ces personnes ,Jean-François était un jeune homme plein de santé, élégant ; un homme de personnalité attachante et au physique harmonieux.
    Un beau jeune !

    Chaque matin en arrivant à l'école, il venait vérifier si tous les intervenants étaient présents.
    Il faisait le tour de la salle du personnel et serrait la main à chacun jusqu'à ce qu'on lui réponde.
    Il ne manquait pas une personne dans la salle. Pour lui, c'était un rituel.
    Par cette attitude de sociabilité, Jean-François pourtant si loin,devenait pour nous ,l'étudiant le plus proche
    Voici le texte que j'ai lu pour la fin de sa scolarité.

    Jean-François


    Toi qui parais si absent et qui pourtant es si présent
    Combien de matins as-tu ensoleillé ma journée
    En me serrant joyeusement la main.

    Tu vois lorsque je t'ai connu,
    Ton angoisse était débordante
    La mienne aussi.

    Petit à petit , tu as pris place avec nous
    Puis,avec le temps,
    Ta confiance s'est developpée
    Et tu nous as de plus en plus approchés.

    Je te vois quitter l'école
    Tu nous as appris beaucoup.
    Je regarde ton progrès
    Je suis confiant.

    Par ta participation aux périodes de sensibilisation
    Dans l'école et ailleurs.
    Tu as fait plus pour l'intégration des personnes handicapées
    Que toutes les campagnes de médias.

    Tu te présentais,
    Tu montrais qui tu étais
    Et les gens t'aimaient.

    Te connaitre fut un plaisir.
    Mon souvenir sera plus que positif.
    Sois heureux Jean-François


    Ton prof.


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    Sébastien B.


    Comme tant de multi-handicapés, tu es pour nous, Sébastien un signe d'interrogation vis à vis le bonheur et aussi devant ce qui est convenu d'appeler la qualité de la vie.
    Dépassons tes handicaps et regardons ce que tu es!
    Quel homme tu es!

    Admirons tes yeux,ton sourire qui éclate comme une bombe de joie.
    Prenons conscience de tes colères qui, elles aussi,se dégagent commme une éruption de l'eau sortant de la terre riche et avide.

    Remarquons ton rire sonore; ta bouche qui s'ouvre grand comme ton coeur,accompagnée de tes petits yeux espiègles et brillants comme des feux au langage éloquent.

    Pour moi Sébastien, tu es un symbole de la vie, sans préoccupation mercantile.
    La vie en tant que fruit gratuit comme le parfum d'une fleur , ou si tu veux le chant d'un oiseau. Sébastien ce fut un plaisir de te cotoyer et de t'enseigner durant toutes ces années

    Ton cri, je le garderai dans l'oreille pour encore bien du temps

    Tu as été tout un élève

    Tu as souvent été mon prof
    Sois heureux Sébastien

    Je te lance mon sourire

    Ton prof




    Stéphane




    Ton dernier geste à l'école fut un don.

    C'est toi qui as présenté à tes copains et à Céline, des fleurs pour leur merveilleux spectacle.

    'Silence ! On rêve.'

    Merci Stéphane d'être resté avec nous jusqu'au bout.

    Merci Stéphane de nous avoir aimés jusqu'au bout.

    Ta présence chaleureuse, désormais, devient une richesse dans nos coeurs et nos souvenirs sont devenus un beau bouquet de tendresse et de fidélité dans l'amitié.

    Ta vie fut courte, mais quelle bataille !

    Tu sais Stéphane, tout au long de ces années, nous avons développé des liens si forts qu'il te faudra nous aider à nous réconcilier avec la vie.

    Je suis Stéphane, un homme de foi et je me plais à te voir heureux là où tu es et même à accompagner Celui dont les raisons m'apparaissent déraisonnables.

    Dans notre peine Stéphane, veille sur nous. Puis Stéphane reste avec ton père et ta mère, ils ont tellement besoin de toi, leurs sentiments de vide sont indescriptibles.

    Oui, te connaissant, je peux te dire qu'ils ne seront jamais seuls ; car ce sont eux qui ont fait de toi la belle personne que tu étais.

    Ton prof. qui continue à t'aimer




    Voilà je vous présente Sonia. Elève trisomique, hypersensible et très attachante. Sonia était le vent et le feu, la joie et la peine dans la même seconde. La voici en quelques mots...

    Sonia



    Tu nous arrives le matin tour souriante...
    Puis un courant d'air
    La larme paraît.
    Ta présence positive dans mon cours
    Réchauffe l'atmosphère.
    Ton sens de l'entraide Réjouit tes compagnons.

    Bien documentée et bien orientée
    Tu es une personne de confiance.

    Tu dois apprendre la confiance en toi,
    Sécher tes larmes
    Tu peux beaucoup
    Tu dois le savoir et le reconnaître

    Je te souhaite une vie pleine de joie et d'amour

    Jean-Paul
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    Aux noms de mes élèves je vous remercie pour votre bienveillance.