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Les
accents:
aigu: (é) Se place, en
général, sur un e fermé non suivi
d'un d, f, z, finals: vérité,
coupés
(Sans accent: pied, clef, chanter, nez, etc. ...)
grave: (è) Se place sur un e muet
à la fin d'une syllabe ou devant un s final:
père,
procès.
Se place sur o, u, e, dans certains mots qui peuvent
par ce moyen, être distingués d'autres mots,
homonymes:
à, a; là, la; çà,
ça; où, ou; dès, des; dû, du;
crû, cru; mûr, mur.
circonflexe: (ê) (â) Se place sur
a, e, i, o, u, et indique:
soit la chute d'une voyelle ou d'un s de l'ancienne
orthographe: bâtir (bastir), tête,
(teste),
âge, (eage).
le tréma: (ë) Se place sur les
voyelles e, i, u, le plus souvent pour indiquer que, dans
la
prononciation, elles se séparent de la voyelle
qui la précède ou qui les suit: haïr,
aiguë,
Saül, etc. ...
la cédille: (ç) Se place sous le
c devant a, o, u, pour indiquer que ce c doit
être
prononcé comme s sourd: avança,
leçon, reçu.
l'apostrophe: (') Se place en haut et à
droite d'une consonne pour marquer l'élision
de
a, e, i: L'arme (Le arme), d'abord (de abord), s'il
pleut (si il pleut).
le trait d'union: (-)
- . certains mots composés: vis-à-vis,
après-midi.
- . entre le verbe à l'impératif et
les pronoms personnels compléments formant avec
lui un seul groupe phonétique, sans la moindre
pause possible: crois-moi, prends-le, dis-le-moi,
fais-le-moi savoir; (mais sans trait d'union: veuille
me suivre, viens me le raconter).
- . avant et après le t, consonne euphonique:
répliqua-t-il, chante-t-elle, convainc-t-on
?
- . dans les noms de nombres composés, entre
les parties qui sont l'une et l'autre moindre que
cent: quatre-vingt-dix-huit, cinq cent
vingt-cinq.
- . Devant ci et là joint aux diverses formes
du pronom celui ou à un nom
précédé d'un adjectif
démonstratif: celui-ci, ceux-là, cette
personne-ci, ces choses-là;
et dans les expressions composées où
entrent ci et là: ci-contre, ci-joint,
là-haut, jusque-là, par-ci,
par-là, etc. ...
- . entre le pronom personnel et l'adjectif
même: moi-même, nous-mêmes, etc.
...
l'élision: c'est la suppression, dans
la prononciation, d'une des voyelles finales a, e, i
devant un mot commençant par une voyelle ou un h
muet.
N.B. h aspiré: signe graphique qui a
pour effet d'empêcher l'élision et la
liaison: C'est une honte ! Holà ! Les Hurons.
- .Les élisions qui se font dans la
prononciation ne sont pas toujours marquées
dans l'écriture: faible, escorte, fidèle
ami.
- .Dans les mots tels que: de = fables d'Espagne; ne
= il n'a pas; que = ce qu'on a; jusque = jusqu'ici;
lorsque = lorsqu'en 1990; puisque = puisqu'on veut;
quoique = quoiqu'un homme soit mortel.
- .Dans le pronom ce devant en et devant l'e ou l'a
initial d'une forme simple ou composé du verbe
être: c'est, ç'a été,
c'eût été, c'en est fait.
- .Dans presqu'île, quelqu'un (e), (mais non
dans presque entier, presque adressé, quelque
autre, etc. ...
- .Dans entre, élément des cinq verbes
s'entr'aimer, entr'apercevoir, s'entr'appeler,
s'entr'avertir, s'entr'égorger.
- .Mais sans apostrophe: entre eux, entre amis,
entre autres, etc. ...
Remarque:
s'entraccorder, s'entraccuser, entracte, s'entradmirer,
entraide, s'entraider,
entrouverture.
- . L'élision du i dans la conjonction si:
s'il vient, dis-moi s'il part.
LES
MOTS
1- Classification: Les parties du
discours
Neufs catégories:
5 mots variables:
- le nom
- l'article
- l'adjectif
- le pronom
- le verbe
4 mots invariables:
- l'adverbe
- la préposition
- la conjonction
- l'interjection
Origine des mots
Les mots de la langue française
proviennent:
- - D'un fonds latin: bastorem = bâton;
radicinam= racine; animam = âme;
etc. ...
- - Du grec: téléphone ( tele = loin
et phone = voix )
Formation des mots
ade= colonnade, glissade
(collection, action)
Cocorico, cricri, tic-tac,
frou-frou.
Famille de Mots
Mots : même radical: formés par
dérivation ou composition.
arme, armée, armer, armement,
désarmer, désarmement, etc. ...
Homonymes- Paronymes - Synonymes- Antonymes
Homonymes: prononciation identique,
différent par le sens et parfois
par l'orthographe:
Livre (d'images), livre de beurre; chair, cher,
chère, chaire.
Paronymes: Proche l'un de l'autre par
leur forme extérieure
(prononciation semblable, presque pareille ).
Précepteur, percepteur;
événement, avènement.
Synonymes: Mots qui présentent
un sens semblable (avec nuances
d'acception).
Châtier, punir; casser, briser, rompre
Antonymes / Contraires: Mots qui, par
le sens, s'opposent
directement l'un à l'autre.
Riche, pauvre; naître, mourir.
La Phrase - La
Proposition
1- Définitions - Termes essentiels
La Phrase:
Nous pensons et nous parlons, non pas par des
mots séparés, mais par
assemblages de mots, chacun de ces assemblages,
logiquement et
grammaticalement organisés, est une
phrase.
- Phrase simple: Ses éléments:
Sujet - Verbe - Attribut
La proposition:
La phrase simple comprend un seul verbe.
Termes de la
proposition:
Sujet et Verbe
La terre tourne.
Sujet - Verbe copule - Attribut
Cet élève devient studieux.
Sujet - Verbe trans. - Compl. d'obj. dir.
Le chien conduit l'aveugle.
Sujet - Verbe intrans. - Complément
La terre tourne autour du soleil.
Sujet: Qui est-ce qui ? ( personne)
Qu'est-ce qui ? (chose)
Nature du Sujet:
Nom: Le soleil brille.
Pronom: Nous travaillons.
Infinitif: Mentir est honteux.
Une proposition: Qui a bu boira.
Verbe:
Exprime l'action, l'état du sujet,
l'union de l'attribut au sujet.
Les oiseaux
volent.
Le malade souffre.
Le vice est odieux.
Les compléments du verbe:
compl. d'objet: dir.
Le chien conduit
l'aveugle.
J'aime
à lire.
indir.
Cet enfant
obéit à ses parents.
J'use de ce
remède.
compl. circonstanciel:
Complète l'idée d'un
verbe en indiquant quelque précision
extérieure à l'action.
( cause, lieu, temps, manière, but, etc.
...)
Je me revêtis vers le soir de mes
armes.
Attribut:
Le mot exprimant la qualité, la
nature, l'état, qu'on rapporte, qu'on attribue
au sujet ou au
complément d'objet par
l'intermédiaire d'un verbe.
La vertu est aimable.
On a nommé mon ami directeur.
Il use de cette plante comme
remède.
Il passe pour brave. ( pour =
préposition vide )
Verbes copules:
être, paraître, sembler, devenir,
demeurer, rester, etc. ...
Déterminants et Compléments
Du Nom, du Pronom, de l'Adj., etc.
...
Article: La porte , une maison, de l'eau
Épithète: Les sombres images
Adj.
numér. Deux amis
poss. Mes livres
dém. Ce tableau
indéf. Tout homme
interr. Quels livres avez-vous ?
etc. ...
Adverbe: La note ci-dessous
(pris adjectivement)
Apposition:
L'hirondelle, messagère du
printemps,
Le mois de mai ( de = prép. vide )
Complément déterminatif:
Paris est la capitale de la
France
Ce
livre est le mien
C'est un tel...
Eux seuls seront...
Nous deux...
Moi, héron, que je ...
Chacun de vous...
Ceux de Paris...
Ceux qui vivent...
- Le complément de l'adjectif:
Un
vase plein d'eau
Apte à nager
Un enfant beau comme un ange
Mots de Liaison
La conjonction:
de coordination: La
patience et le courage.
La préposition: Obéis
à la loi.
Mots indépendants
L'interjection: Ah ! Je suis content de
vous voir.
Le mot mis en apostrophe: Terre, prête
l'oreille.
Le mot explétif: Goûtez-moi ce
vin-là.
Ellipse - Pléonasme
Ellipse:
Fais ce que (tu)
dois.
Combien (coûte) ce bijou ?
Heureux (sont) les humbles.
Pléonasme:
On cherche les
rieurs, et moi je les évite.
Reculez en arrière. (pléonasme
vicieux)
Espèces de
Propositions
Indépendante:
La proposition qui ne dépend d'aucune
autre et dont aucune autre ne
dépend.
Ex.: La moquerie est souvent indigence de
l'esprit.
Principale:
La proposition qui a sous sa
dépendance une ou plusieurs autres
propositions.
Ex.: On a perdu bien peu / quand on garde
l'honneur.
Subordonnée:
La proposition qui est dans la
dépendance d'une autre proposition.
Ex.: Le coeur a ses raisons / que la raison
ne connaît point.
N.B.
L'indépendante est comme
un tronc d'arbre sans branches.
La principale est comme un tronc
d'arbre avec une ou plusieurs branches.
La subordonnée, ce sont
les branches du tronc de l'arbre.
Groupement des Propositions
Coordination:
La tempête s'éloigne
et les vents sont calmés.
Je veux que l'on travaille et que
l'on persévère.
Juxtaposition:
La tempête
s'éloigne, les vents sont calmés
L'Ordre des
Mots
Construction habituelle:
Sujet - Verbe intransitif
Le soleil brille.
Sujet - Verbe copule - Attribut
Le soleil est ardent.
Sujet - Verbe trans.- Comp. d'Obj.
Le soleil réchauffe la terre.
Sujet - Verbe - Comp. Circ.
Le soleil descend à l'horizon.
N.B.
Si le verbe a plusieurs compléments,
d'ordinaire l'harmonie demande que le plus long soit
à la fin de la phrase.
Ex.: La lune prêta son pâle
flambeau à cette scène funèbre.
L'inversion: est un renversement de
l'ordre habituel des mots.
Ex.: À un tel chef, chacun
obéirait.
Passaient et repassaient, dans
les rues, des députations.
Les Partis du
Discours
Le Nom
(Substantif)
1- Définitions -
Espèces
Communs:
livre bonté
Propres: Jean Paris
Concrets: neige fleuve
Abstraits: patience
épaisseur
Individuels: jardin habit
Collectifs: foule tas
Simples: ville chef
Composés: chemin de fer
arc-en-ciel
2- Genre du nom
Masculin:
le père un cerf
Féminin: la mère une
brebis
Formation du féminin:
Addition d'un e à la forme masculine:
ami, amie; marchand, marchande.
Par modification ou addition de suffixe:
menteur, menteuse; directeur, trice;
hôte, hôtesse.
Par une forme spéciale, de même
radical cependant que celle du masculin: canard,
cane; fils, fille.
Ou encore par un terme spécial dont le
radical est entièrement différent
de celui du masculin:
bélier, brebis; étalon,
jument.
Un grand nombre de noms d'animaux ne
désignent que l'espèce et n'ont
qu'une forme pour les deux genres. Pour indiquer
le sexe, on ajoute un mot
déterminant:
un éléphant femelle, une souris
mâle, un coq faisan.
3- Nombre du nom
Singulier:
un livre un essaim
Pluriel: des livres des essaims
Pluriel des noms:
1ère règle
générale: pluriel en s:
Un homme des hommes
Les noms terminés par s-x-z ne
changent pas au pluriel.
Un pois des pois une croix des croix
un nez des nez.
L'Article
Article
défini:
le: masculin
la: féminin
les: pluriel
Article
élidé:
L'or, l'âme, l'habit, l'heure, l'humble
fleur
Article contracté:
à le = au à les = aux de le = du
de les = des
Emploi:
L'article défini se met devant les noms
communs pris dans
un sens complètement
déterminé.
Article indéfini:
un: masculin
une: féminin
des: pluriel
Emploi:
Une valeur de généralisation: Un
soldat ne tremble pas.
L'Adjectif
Qualificatif:
Une manière d'être, une
qualité.
Un livre utile Un ouvrier actif
Féminin:
- Règle générale: addition
d'un e
Un haut mur La haute mer Un ciel bleu Une robe
bleue
- Les adjectifs
déjà terminés par un e au
masculin ne
changent pas au féminin.
Un livre utile Une chose utile
Numéraux:
- cardinaux: (noms des nombres) deux livres,
vingt
hommes
- ordinaux: (indique
l'ordre, le rang) le cinquième jour
- simples: un
jusqu'à seize; vingt, trente, etc. ... cent,
mille
- composés: tous
les autres: dix-sept, soixante-dix, trente
et un, quatre-vingts, six cents.
Remarque:
Et ne se met que pour joindre un aux
dizaines.
(sauf quatre-vingt-un et soixante et onze )
Possessifs:
Ceux qui déterminent le nom en
indiquant une idée
d'appartenance.
Prenez mon cahier. Donnez-moi votre livre.
Démonstratifs: Ceux qui
marquent ce que l'on montre.
ce, cet, cette, ces
cet: devant un mot
commençant par une voyelle ou un h
muet.
Cet arbre, cet honneur
Relatifs: Toutes les formes de lequel.
Laquelle somme lui sera remise.
Interrogatifs: Toutes les formes de
quel.
Quelle heure est-il ?
Indéfinis:
Même, tout, tel, quelque, chaque,
plusieurs, aucun, autre,
quel, etc. ...
Tout:
Toute la nuit. Tous les hommes. Toute
puissance. Ils ne
mouraient pas tous.
Le tout est plus grand qu'une de ses
parties.
La ville tout entière.
Même:
Les mêmes fautes...
Ce sont ces livres mêmes...
Nous-mêmes, eux-mêmes
Les plus gros dictionnaires même...
Tel:
La pauvreté vaut mieux qu'une telle
richesse.
Le Pronom
Il représente un nom, un
adjectif.
Ils ont fui, mes beaux jours.
Prenez ces cents écus: gardez-les avec
soin.
Je lis. Je le vois. Suivez-le.
On cherche les rieurs et moi je les
évite.
Personnels:
Plus en et y qui sont pronoms personnels quand ils
représentent un nom.
De mon père, j'en parle souvent.
Emploi:
Les pronoms personnels peuvent remplir, dans
la phrase, les mêmes fonctions que les noms.
Possessifs:
Représentent le nom en ajoutant à
l'idée de ce nom une idée de
possession.
Cette maison est plus confortable que la
mienne.
Démonstratifs:
Désignant, sans les nommer, les êtres
que l'on montre,
ou dont on va parler, ou dont on vient de
parler.
Prenez ceci.
Cela étonne, un si grand édifice.
Voilà deux beaux livres, mais je
préfère celui-ci à
celui-là.
Relatifs:
L'enfant qui est là est mon
frère.
Interrogatifs:
Qui donc es-tu ? Que me veux-tu ?
Indéfinis:
Chacun est l'artisan de sa propre fortune.
Voici deux livres: l'un est agréable,
l'autre est utile.
Le Verbe
Définition:
Le verbe est un mot qui exprime soit l'action faite ou
subie par le sujet, soit l'existence ou
l'état du sujet, soit l'union de l'attribut au
sujet:
L'élève écrit.
Le chêne est abattu par le bûcheron.
Que la lumière soit ! L'homme
est mortel.
1- Espèces de Verbes
Verbe copule:
L'homme est mortel. Cet enfant reste faible.
Transitifs: Objet
dir.:
Le chien conduit
l'aveugle.
indir.:
J'use de ce remède.
Intransitifs:
Le chien dort. ( pas de compl.
d'objet )
Pronominaux:
Se conjuguent avec deux
pronoms de la
même personne.
Je me couche. Tu t'habilles.
2- Formes du Verbe
Radical:
généralement invariable, qui exprime
l'idée fondamentale du verbe.
Chanter nous chantons gémir
Désinence:
essentiellement variable.
(terminaison) Je chante nous chantons que je
chantasse
Voix: active:
Le chien conduit l'aveugle.
passive:
L'aveugle est conduit par le chien.
3- Verbes Auxiliaires
Ils servent à former les
temps composés.
J'ai chanté. Tu étais
parti.
L'Adverbe
1- Définitions - Espèces
L'adverbe est un mot invariable que l'on joint
à un verbe, à un adjectif ou à un
autre adverbe, pour en modifier le sens.
Il parle bien. Un homme très pauvre. Il
écrit fort vite.
2- Formation des adverbes en MENT
En ajoutant ce suffixe MENT au féminin de
l'adjectif.
grand = grande = grandement, doux = douce =
doucement
La Préposition
Un mot invariable qui sert à introduire
un complément, qu'il unit, à un mot
complété.
Il habite dans une chaumière. Il
régnait depuis deux ans.
Le jardin de mon voisin
La Conjonction
Coordination: La patience et
la persévérance sont deux forces.
(mais, ou, et, donc, car, ni,
or etc. ...)
Subordination: On a perdu
bien peu quand on garde l'honneur.
L'Interjection
Un mot invariable pour exprimer avec
vivacité un mouvement de l'âme.
Ah ! vous arrivez.
Les Propositions
Subordonnées.
Emploi des Temps dans la
Subordonnée
Concordance des temps:
Nous partirons quand vous voudrez.
Il mourra comme il a vécu.
La Ponctuation
Définition:
Elle est l'art d'indiquer, dans le discours
écrit, par le moyen de signes conventionnels,
soit les pauses à faire dans la lecture, soit
certaines modifications mélodiques du
débit,
soit certains changements de registre dans la
voix.
Les signes de ponctuation:
- le point (.)
indique la fin d'une phrase. Il se place aussi
après tout mot écrit en
abrégé.
Les Suédois n'étaient que vingt
mille.
Infin. pr. = infinitif présent
P.T.T. = Postes, Télégraphes,
Téléphones
- le point d'interrogation (?)
s'emploie après toute phrase exprimant une
interrogation directe.
Qu'est-il devenu ? Où est-il ? Où se
cache-t-il ?
- Le point d'exclamation (!)
se met après une exclamation.
Hélas ! O (ô) dieux hospitaliers !
- La virgule (,)
marque une pause de peu de durée.
- Le point - virgule (;)
marque une pause d'une moyenne durée.
- Les deux points (:)
s'emploient :
- Les points de suspension (...)
indiquent que l'expression de la pensée reste
incomplète par réticence, par convenance
ou
pour une autre raison.
Vous voudriez que je vous pardonne tout, sans...
- Les parenthèses ()
s'emploient pour intercaler dans une phrase quelque
indication accessoire.
Voici vingt ( 20 ) morceaux de ...
- Les crochets [ ]
servent au même usage que les
parenthèses, mais ils sont moins
usités.
Surtout lorsque nous avons déjà une
parenthèse.
Pierre s'est fait le défenseur des petits
[ cf. La Délivrance (1987 ) ]
- Les guillemets (")
s'emploient pour encadrer une citation ou un discours
direct.
Mon père m'a dit: " Paul, n'entre pas
trop tard."
- Le tiret (-)
s'emploie dans un dialogue pour indiquer le changement
d'interlocuteur ou pour séparer du contexte des
mots, des propositions.
- Hé ! laissez-moi. - Debout ! - Un
moment. - Tu répliques ?
- L'astérisque (*)
est un petit signe en forme d'étoile qui
indique un renvoi ou qui, simple ou triple, tient
lieu d'un nom propre qu'on ne veut pas faire
connaître, sinon parfois par la simple
initiale.
Ceci se passait au château de R*.
C'était chez madame de B***.
- L'alinéa (paragraphe)
marque un repos plus long que le point; c'est une
séparation qu'on établit entre une
phrase et les phrases précédentes, en la
faisant commencer un peu en retrait à la ligne
suivante, après un petit intervalle
laissé en blanc.
L'alinéa s'emploie quand on passe d'un
groupe d'idées à un autre groupe
d'idées. (
paragraphe )
|
|
L'accord en
Français moderne
Le
phénomène général de l'accord
est un des plus importants de la Syntaxe
française.
Non seulement
il contribue pour une bonne part à la
clarté de la phrase en indiquant avec
précision à quel terme principal se
rapporte tel mot adjoint (rôle syntaxique); mais
encore il permet souvent de nuancer
l'énoncé, d'y inscrire discrètement
telle ou telle valeur expressive particulière.
(rôle stylistique)
Exemples:
(R. synt.)
La soeur de ton ami qui a été si
surprise de te voir, reviendra.
(R. styl.)
Un groupe d'enfants s'élança ou
s'élancèrent.
Quelques définitions:
- Actualiser:
rendre actuel, présent, concret; le premier
actualiseur du nom est l'article; viennent ensuite les
adjectifs déterminatifs; enfin le verbe,
actualiseur par excellence.
- Comparer:
a) chien;
b) Le chien...;
c) Mon chien...;
d) Ce chien aboie.
- Objet:
le complément d'objet représente
l'être sur lequel porte l'action du verbe,
directement ou
indirectement (compl. d'objet direct, compl. d'objet
indirect);
pour le sens, le complément d'objet s'oppose au
complément de circonstance.
Exemples:
Paul transporte du bois.
Ma mère parle à mon père.
Je travaille dans la cuisine.
- Représenter:
se dit des pronoms, au sens de remplacer, de
tenir lieu de.
Exemple:
Les enfants qui jouent dehors sont heureux et ils sont
en santé.
- Terme faible:
pour l'accord, le terme faible c'est celui qui est
régi, qui doit adopter les formes (genre,
nombre, personne) du terme fort.
Exemple:
Les bons enfants sont faciles à
éduquer.
- Terme fort:
c'est celui qui régit, qui impose ses formes
aux termes faibles qui l'accompagnent. Le
terme fort est toujours un substantif ou un
pronom.
Exemple:
Les animaux courent dans le champ, ils sont
fougueux.
5 disciplines
particulières de la grammaire
1- Phonétique: les sons
2- Lexicologie: les mots
3- Morphologie: les formes
4- Syntaxe: règles
5- Stylistique: procédés
libres
Plan d'ensemble de la
Grammaire
1- Le mécanisme de la phrase
a) Les types de phrases
b) Les sortes de propositions
c) Les fonctions (classement)
2- Les éléments fondamentaux de la
proposition
a) Le nom et ses acolytes
b) Le verbe et ses terme adjoints
c) Les outils de relation
3- Phénomènes
généraux:
a) La détermination et ses outils
b) La représentation et ses outils
c) La construction et ses moules
d) L'accord
e) L'ordre des mots
Méthodologie
L'accord est un phénomène
général de la Syntaxe.
Ce qu'il importe de montrer avant tout, c'est le
mécanisme de la phrase, c'est le fonctionnement de
la proposition, c'est le rôle primordial
joué par le nom et le verbe, autour desquels
gravitent les termes secondaires.
L'accord grammatical, de même que l'accord
musical, est une harmonie.
Cette harmonie, c'est une correspondance des formes
(genre, nombre, personne) que le terme fort d'un groupe
(substantif ou pronom) exige des termes faibles qui
l'actualisent, le déterminent, le
caractérisent ou le représentent (verbe,
épithète, apposition, attribut, participe
passé avec Avoir originairement
épithète, pronom)
Au point de vue grammatical, l'accord est
généralement lié à la forme,
indépendamment du sens des mots.
Exemples:
Toute la famille est venue.
Tout le monde sait cela.
Plus d'un se repentira.
Au point de vue psychologique
Certaines remarques s'imposent:
1- L'accord nous semble d'autant plus naturel et
impérieux que le terme faible est plus voisin de
son terme fort: c'est la loi de proximité.
2- Quand les mots ne sont pas voisins, il nous
paraît plus logique de faire accorder avec un mot
déjà énoncé plutôt
qu'avec un mot qui suit: c'est la loi de
l'antériorité qui l'emporte sur
l'anticipation. (voir la règle du participe avec
Avoir)
3- Bien que la forme prime habituellement, il arrive,
dans certains cas où la forme et le sens se
contredisent, que l'accord se fasse d'après le
sens (syllepse)
Exemples:
Minuit sonnèrent.
C'est la sentinelle qui le premier
s'inquiète.
Mes amis ? Un grand nombre sont venus...
Dix mille dollars est une jolie somme.
A cause de l'amuïssement d'un grand nombre de
finales (s du pluriel, e du féminin; ent, s, t du
verbe), la plupart des règles d'accord sont
purement orthographiques et ne s'appliquent vraiment
qu'à la langue écrite.
Exemple:
Nos amies les plus assidues chantent bien les
mélodies que nous leur avons montrées.
Remarque
La grammaire traditionnelle nous laissait la certitude
d'une multitude de règles d'accord,
étrangères les unes aux autres et dans
lesquelles il paraissait impossible d'établir
aucune hiérarchie.
Si l'on rapproche pourtant ces faits apparemment
disparates, on s'aperçoit vite de la
présence de trois grands courants de
parenté, qui permettent de ramener à
seulement trois règles générales
tous les cas particuliers d'accord.
Toutes les règles et les chinoiseries
particulières ne sont que des émanations,
des applications spéciales de ces trois
règles générales.
3 Règles
générales de l'accord
A) Règle de l'adjectif
qualificatif
Les mots variables employés en fonction
épithète, en apposition, en fonction
d'attribut, ou comme représentants: (article,
adjectif qualificatif, adjectif déterminatif, nom,
participe, pronom) s'accordent en genre et en nombre,
parfois en personne, avec le nom ou le pronom qu'ils
déterminent, ou auquel ils se rapportent.
Exemple:
Les six plus belles oeuvres de sa mère sont
arrivés; elles sont celles qu'il juge les plus
marquantes.
B) Règle du
participe passé avec Avoir
Le participe passé des temps composés
à auxiliaire Avoir et celui des verbes pronominaux
(non passifs) s'accordent en genre et en nombre avec le
complément d'objet direct s'il
précède le participe; il reste invariable
(forme du masculin singulier) si le complément
d'objet direct suit le participe, ou s'il n'y en a
pas.
Exemple:
Les objets qu'elle a achetés et qu'elle s'est
offerts sont bien beaux; elle a réfléchi et
elle a pensé qu'elle aurait bien placé son
argent.
C) Règle du
verbe
Le verbe s'accorde en nombre et en personne (parfois
en genre: participe passé épithète
avec son sujet.
Exemple:
Tous les hommes sont censés mourir; tous
doivent être prêts.
N.B.
Pour compléter ces trois règles, disons
que plusieurs termes forts du singulier s'additionnent et
exigent généralement le pluriel du terme
faible; en outre le verbe s'accorde selon la
priorité des personnes.
Exemples:
L'homme et la femme sont des êtres
humains.
Mon père et moi travaillons dehors.
Toi et moi sommes sérieux.
Paul, toi et moi irons à Québec.
Cas relatifs
à la 1ère Règle
L'article
1- L'article et le superlatif relatif
Exemples:
Les hommes les plus heureux oublient facilement le
malheur.
Le, La, Les plus, moins, mieux
Le: variable
L'objet est comparé à d'autres
On peut mettre après l'adjectif: de tous, de
toutes
Exemples:
C'est quand les hommes sont le plus heureux que le
malheur les
frappe.
Le Plus...
Le : invariable
L'objet est comparé à lui-même
à un autre moment de son existence.
On peut mettre après l'adjectif: le plus
(moins, mieux) possible, au plus haut (bas)
degré.
Exemples:
C'est quand elle a été le (la) plus
riche qu'elle a été le (la) moins
généreuse.
Très souvent l'accord est libre et
dépend du point de vue, de l'intention de
l'auteur.
Exemples:
Les choses se passent ainsi le plus souvent.
C'est ma fable que je sais le mieux.
L'invariabilité (neutre) est obligatoire
devant un adverbe seul.
L'adjectif qualificatif
2- L'adjectif qualificatif et plusieurs
déterminés
Exemples:
Un livre et un cahier neufs
La charrue et la faux paternelles
Les bâtiments et la terre paternels
Une veste et un pantalon neufs (adj. sonne
différ. aux deux genres)
Son air et son oeil étincelant indiquaient
la colère
Venez avec votre père et votre frère
aîné.
Les codes civil et pénal.
Aux septième, huitième et
neuvième siècles.
Exemples:
Un courage, une énergie peu commune.
Je revenais à une soumission, à une
tendresse, à une vénération
idolâtre.
Avec des noms synonymes ou placés par
gradation, l'adjectif peut ne s'accorder qu'avec le
dernier.
Exemples:
L'aigle a le bec, ainsi que les serres, puissant et
acéré.
Il avait la main ainsi que les bras couverts de
poussière.
Noms joints par une des conjonctions comme, ainsi
que, de même que ou par la préposition
avec, admettent aussi bien le singulier: idée
de comparaison, ou le pluriel: idée
d'addition.
N.B.
Remarquer la présence ou l'absence des
virgules.
Exemples:
Vit-on jamais un homme dont le bonheur ou le
malheur fût complet ?
Il n'y a pas de bonheur ou d'infortune qui soient
éternels.
Ni l'or ni la grandeur ne sont nécessaires
au bonheur.
Ni Pierre ni Paul ne sera élu.
L'une et l'autre est admise.
L'une et l'autre sont admises.
On demande un homme ou une femme
âgés.
Une statue de marbre ou de bronze doré.
L'adjectif qui se rapporte soit à des noms
joints par ou, par ni, soit à l'un l'autre
joints par et (l'un et l'autre) peut se mettre soit au
singulier, soit au pluriel.
3- L'adjectif du complément
déterminatif
Exemples:
Des pièces de drap noir
Du poisson de mer frais
Une pile de portes très hautes
Une pile de portes très haute.
Accord suivant le sens et l'intention de
l'auteur
4- On, personne et l'adjectif ou le nom
Exemples:
Eh ! bien, petite, est-on toujours
fâchée ?
On dort entassés dans une niche...
Personne n'était plus belle que
Cléopâtre.
Personne n'est plus que moi votre servante, votre
obligée.
5- L'adjectif et certains noms susceptibles des
deux genres
Aigle: féminin: oiseau
femelle et étendard ou devise
L'aigle est furieuse quand on lui ravit ses
aiglons.
Les aigles romaines.
Amour et Délice: masc. au sing.;
féminin au pluriel;
C'est son premier grand amour
Cette prose de Racine est un délice
Il fait toutes ses délices de
l'étude
Les très grandes amours...
Foudre: masc. au sens figuré
La foudre est tombée
Foudre d'éloquence...
Gens: féminin si l'adj. est
placé immédiatement avant gens et dont
la forme change au féminin.
Quels bons et honnêtes gens.
Quelles honnêtes et bonnes gens.
Hymne: féminin: chant
d'église
Dans cette église se chantent les hymnes les
plus éloquentes. Notre hymne national...
Orgue: féminin si employé au
pluriel et désigne un instrument unique.
Voilà un orgue excellent.
Ces trois orgues sont fameux.
Cette église possède de belles
orgues.(un seul instrument)
Pâque: féminin sans s et sans
majuscule: fête des Juifs et prend
l'article.
N.-S. célébra la pâque avec ces
disciples.
Pâques: masc. sing. avec un s:
fête des chrétiens
Je vous paierai à Pâques prochain.
N.B. Au pluriel emphatique (faux pluriel)
Pâques est du féminin.
Joyeuses Pâques à tous les
vôtres.
6- L'adjectif après des plus (moins, mieux)
Exemples:
Un voleur des plus robustes et des mieux
montrés
(parmi, comparé à d'autres)
Tu as été des plus aimable avec
elle.
(très, on ne peut plus)
Cela est des plus immoral.
(le sing. est obligatoire avec un sujet neutre)
(l'usage semble préférer le
pluriel.)
7- Possible après le superlatif
Exemples:
Il lui adressait les compliments les plus justes
possible.
(invariable si on le considère comme
adverbe)
Ce monde n'est ni le meilleur ni le plus mauvais de
tous les mondes possibles.
(variable si on lui fait qualifier le nom)
8- L'adjectif après avoir l'air
Exemples:
Elle a l'air hautain, mais le coeur
compatissant.
Ils n'ont pas l'air triste.
(accord avec air qui reçoit seul la
qualification)
Ils m'avaient l'air terriblement hardis.
Ces propositions ont l'air sérieuses.
(l'adjectif s'accorde avec le sujet, avoir l'air =
sembler, paraître: loc. verbale attributive)
9- L'adjectif de couleur
Exemples:
Des étoffes vertes... roses, mauves...
(adj. simple: un véritable adj., un nom
adjectivé)
Des étoffes marron... orange... cerise.
(employés comme adj. mais trop sentis comme
nom)
Des yeux bleu clair... jaune paille... rouge
brique.
Des cheveux poivre et sel.
(loc. de couleur: composées d'adj. ou de
noms)
10- L'adjectif composé
Exemples:
Des paroles aigres-douces
Des enfants sourds-muets
(Adj. héroï-comiques)
L'avant-dernière page...
Une expression sous-entendue...
(un mot invariable et un adj.)
Une fille nouveau née...
Des personnes haut-placées...
(deux adj. le premier ayant une valeur
adverbiale.)
Des nouveaux mariés. Des roses
fraîches cueillies.
(Sauf l'adj. pris adv. peut varier, par
tradition)
11- Demi, semi, mi, nu
Exemples:
Une demi-lieue. Elle était demi-morte.
Les semi-voyelles. Jusqu'à mi-jambes.
Aller nu-pieds, nu-tête, nu-jambes
(De même pour nu devant: têtes, bras,
jambes, pieds, sans article)
Une statue à demi voilée
À demi-mot, à demi-corps
(À demi pas de trait d'union: loc. adv.
)
(À demi avec trait d'union: adj.)
Deux heures et demie
Aller la tête nue, pieds nus
(demi placé après un nom, s'y joint
par et, et varie en genre seulement.) (nu varie
régulièrement)
(sauf: midi et demi, minuit et demi)
Quatre demis valent deux unités.
Un demi (1/2) vaut deux quarts (2/4)
(demi: nom: terme d'arithmétique est
masculin et varie)
Cette horloge sonne les demies
(demie: nom féminin au sens de demi-heure,
varie)
12- Feu
Exemples:
La feue reine, ma feue mère
Feu la reine, feu ma mère
(varie s'il est précédé d'un
article défini ou d'un adj. déterminatif
et suivi immédiatement du nom)
13- Haut, bas, plein,
sauf
Exemples:
Haut les mains ! Bas les pattes !
De l'argent plein ses poches
Je pense, sauf correction, qu'il a le diable au
corps.
(loc. considérées comme adverbes ou
comme prépositions)
14- Tel
Exemples:
Il vivait là, telle une plante
Le vent expira, tel une bête hors
d'haleine.
(tel construit sans verbe et introduisant un
élément de comparaison s'accorde
généralement avec cet
élément; mais on peut l'accorder avec le
premier terme de la comparaison)
15- Seul à seul, d'égal à
égal
Exemples:
Me voir seul à seul avec vous (à une
femme)
... je vous parle d'égal à
égal (à une femme)
... je vous parle seul à seule.
... des merveilles qu'il traitait d'égal
à égales
(Locutions: groupes figés et
invariables)
(On peut aussi les décomposer et faire
accorder chaque adj. avec l'élément
qu'il qualifie.)
16- N'avoir d'égal que
Exemples:
Son étonnement n'a d'égal que sa
conviction.
Sa prétention n'a d'égal que son peu
de souci.
(égal s'accorde avec le premier
élément: sujet; toutefois, l'accord avec
le second élément: complément se
rencontre)
17- Adjectifs employés
adverbialement
Exemples:
Elles sentent bon
Nous voyons clair
Vous parler haut
(adj. employés comme adverbes)
L'adjectif numéral
18- L'adjectif numéral ordinal
Exemples:
Les premières places...
Les quatrièmes années de cette
école...
(s'accorde avec le nom ou le pronom auquel il se
rapporte)
19- L'adjectif numéral cardinal
Exemples:
Tracer trois quatre
Vos huit pommes sont belles.
Page un. Page quatre-vingt.
Strophe trente et un
L'an huit cent
(invariable: sauf un, vingt, cent, mille:
règles particulières)
20- Un
Exemples:
Les mille et une difficultés de
l'existence...
Vos trente et un francs.
(Un fait une au féminin) (La forme du
pluriel ne se rencontre que dans les pronoms: les uns,
les unes, quelques-uns, quelques-unes)
21- Vingt, cent
Exemples:
Nous partîmes cinq cents.
Quatre-vingts dollars
Six cent vingt hommes
Quatre-vingt-deux dollars
(prennent un s, s'ils sont multipliés par un
adj. numéral et qu'ils terminent le
nombre.)
22- Mille
Exemples:
Deux mille dollars
Cette voiture fait ses quatre-vingt milles à
l'heure.
(Mille: adj. numéral: ne prend pas la marque
du pluriel)
(Mille: nom: désigne une mesure
itinéraire et varie)
L'an mil sept cent (après J.-C.)
L'an mille cinq cent avant J.-C.
Les terreurs de l'an mille.
Depuis l'an mil.
(ère chrétienne: mil. Pour l'an mille
ou mil, on trouve les deux formes)
L'adjectif possessif
23- Accord avec le possessif et le
possédé
Exemples:
Mon cahier - ma plume
Ton cahier - ta plume
Leurs cahiers
Vos plumes. - etc.
24- Singulier ou pluriel de notre, votre, leur et
du nom
Exemples:
Les alouettes font leur nid...
Mes compagnons, ôtant leur chapeau
goudronné.
...les marchands ont rouvert leurs boutiques.
Vous préparez tous votre avenir.
Le malheur a abattu leur orgueil.
(avec des noms qui ne peuvent se penser au pluriel
ou avec des noms abstraits.)
Ex. Ces deux médecins, impuissants, ont
perdu leur malade.
Mes enfants tenez votre classe propre.
Nous avons ri à leurs dépens.
Ils ont réformé leurs moeurs.
(au pluriel avec des noms qui n'ont pas de
singulier)
Nous avons échangé nos cartes.
(réciprocité ou comparaison)
De leurs champs dans leurs mains portant les
nouveaux fruits.
(chaque possesseur possède plusieurs
objets)
Adjectif indéfini
25- Quelque et quel que
Exemples:
Quels que soient les humains, il faut vivre avec
eux.
Quelle qu'en soit la difficulté...
Quel qu'en doive être le prix...
(suivi du verbe être ou d'un verbe
similaire)
Quelques amis sont venus.
J'ai marché quelques cent mètres.
(Quelque sans un autre que qui le suive)
Il y a quelque soixante ans. (environ)
Des hommes quelque peu ivres. (un peu)
Quelques raisons que vous donniez...
(dans l'expression quelque ... que)
Quelque bonnes que soient vos raisons.
Quelque habilement que vous raisonniez...
(devant un adj. attribut ou un adv., il est adv. et
invariable)
Quelques bonnes raisons que vous donniez, vous ne
convaincrez personne. (si quelque multiplie
d'abord)
Quelque bons juges que vous le croyiez, ils peuvent
se tromper.
(si quelque modifie l'adj. en indiquant le
degré)
26- Tout
Exemples:
Dieu est de toute éternité
Toutes vos raisons...
Il y a plusieurs touts distincts...
Toute Rome était pavoisée. (la ville
matérielle)
(Adj. ind. var. )
Tout Rome remarquait son bonheur. (les
habitants)
Il a lu tout Mme Sévigné (son
oeuvre)
(adj. ind. inv.)
Elles sont tout en larmes.
Tout hôtelière qu'elle
était...
(adv. : entièrement; groupe constitutionnel:
tout... que)
Elles sont toutes honteuses
Toute femme qu'elle est
(adv. varie: devant un mot féminin
commençant par une consonne ou une h
aspirée)
Elles étaient tout yeux et tout
oreilles.
Elle sont tout feu , tout flamme.
(expressions)
Un front tout innocence
Il était toute ardeur
(l'usage)
Toute autre vue eût été
mesquine. (n'importe quel)
C'est tout autre chose
Les villes y ont une tout autre apparence.
(adv.: entièrement, tout à fait)
Ils sont tout petits
Ils sont tous petits
(intention de l'auteur)
27- Même
Exemples:
Les mêmes fautes méritent les
mêmes châtiments.
(qui n'est pas autre)
Les Romains vainquirent les Grecs par les Grecs
mêmes.
(désigne exactement l'être dont il
s'agit)
Nous-mêmes - Nous-même (nous
désigne une seule personne)
Sa femme, ses enfants, ses amis même se sont
dévoués...
(adv.: aussi, de plus, jusqu'à)
Le nom
28- Le nom attribut ou en apposition
Exemples:
I ls se sont rendus maîtres de la
sédition.
Elle n'est pas maîtresse de partir.
Mme de Sévigné est un grand
écrivain.
(le nom n'est pas susceptible, par sa forme, de
varier en genre ou en nombre)
Ex. L'homme est un apprenti, la douleur est son
maître.
La mer fut là un grand artiste
(une idée plus générale que
celle du mot déterminé)
29- Les noms propres
Exemples:
Les deux Corneilles
Les Dupont
(des familles entières, plusieurs individus
du même nom, ou un individu lui-même)
Les Horaces, les Bourbons...
(familles illustres: traditionnellement prennent la
marque du pluriel)
Je possède trois Maria Chapdelaine,.
J'ai acheté deux
Télémarque.
(titres de revues, journaux, de livres)
Deux La Bruyère, deux La Fontaine
(article sing. fait partie du nom et est encore
senti comme art.)
Les Cicérons, les Racines sont rares.
30- Les noms composés
Exemples:
Des passeports - Des portemanteaux
(il fut excepter: bonshommes, gentishommes,
mesdames, messieurs, messeigneurs)
Des oiseaux-mouches; des coffres-forts;
des basses-cours; des sourds-muets.
(nom et adj. peuvent varier)
Des timbres-poste; des clins-d'oeil;
des chefs-d'oeuvre; des appuis-main.
(le second élément dépend du
premier, le premier seul varie)
Des coq-à-l'âne; des
pieds-à-terre; des
tête-à-tête,
des pure-sang; des essuie-plume(s)
des attrape-nigaud(s); des
grand(s)-mères.
(il faut interpréter)
31- Les noms étrangers
Exemples:
Des accessits - des distinguos
des maximums - des bonis
des sopranos - des babys
des sandwichs - des lieds
Des Avé - des Gloria
(quelques mots d'origine latine ne varient pas)
32- Les noms accidentels
Exemples:
Des i mal faits - des car et des si
Trop de que - deux mi - trois sept
(les mots des autres parties du discours, les noms
des lettres, des chiffres, des mots de musique,
employés comme noms ne varient pas.)
Trois zéros - les rires - les avants
les considérants - mille mercis
(mots devenus définitivement
substantifs)
Le pronom
33- Le pronom neutre
Exemples:
Seront-ils prêts ? Ils le seront.
Est-il venu assez tôt ? Il l'a fait.
Comparer: Madame, êtes-vous malade? Je le
suis.
Madame, êtes-vous la malade ? Je la suis.
(il équivaut à cela et reste
invariable)
34- Le pronom et le complément de
l'impersonnel
Exemples:
Te faut-il cette plume, ces livres ?
Il me la faut, il me les faut.
35- Le pronom sylleptique
Exemples:
Comme eux vous fûtes pauvre et comme eux
orphelin.
...le peuple belge supporte cette situation
angoissante.
Ils sont terriblement gênés...
(le pronom représentant un nom collectif
singulier s'accorde parfois en nombre, non avec ce
collectif, mais avec le nom pluriel
suggéré par le collectif.)
Le Participe
36- Participe présent et adjectif
verbal
Exemples:
Il réveilla ses fils dormant.
Deux servants, lâchant leurs culasses,
s'étaient jetés en avant.
Nous allions, ne songeant à rien.
...certaines syllabes sourdes et sonores se
correspondant...
Elles allaient disant qu'il savait peindre.
Ils vont empirant.
La victoire en chantant nous ouvre la
barrière.
(inv. exprime l'action comme un véritable
verbe)
Ils sont venus en conquérant toutes les
villes. (gérondif)
Ils sont arrivés en conquérants
avides. (substantif)
...des îles d'ombre flottantes sur cette mer
immobile.
La terre était riante.
La clarté tremblante des cierges...
Les gens bien pensants...
(adj. verbal varie)
37- Participe passé épithète,
en apposition, attribut
Exemples:
Il a des manières distinguées.
L'affaire a été portée devant
les tribunaux.
Ils sont arrivés hier et ils sont
montés aussitôt.
Ces fleurs semblent flétries.
Ces maisons se sont bâties rapidement.
(s'accordent comme un véritable adj.
qual.)
(revoir les articles 2,3,4 et 6 qui s'appliquent
ici)
38- Participes passés
cristallisés
Exemples:
Vu les prières produites...
Ils ont péri, cinq ou six exceptés.
(placés devant le nom ou le pronom restent
inv.)
Ci-inclus la quittance (au commencement de la
phrase)
Vous trouverez ci-inclus copie de cette lettre.
(devant un nom sans article)
La quittance ci-incluse vous plaira.
Vous trouverez ci-incluse la copie de votre
lettre.
(ces expressions placées après le nom ou
devant un nom déterminé)
Cas relatifs
à la 2e Règle
Le participe passé des temps
composés à auxiliaire AVOIR
39- Complément direct: d'objet ou de
circonstance ?
Exemples:
Les vingt minutes que j'ai marché,
couru.
Elles songea aux années qu'elle avait
vécu.
Les deux cents dollars que ce meuble m'a
coûté.
(le part. pass. de quelques verbes intr. reste
inv.)
(coûter, valoir, peser, mesurer, marcher,
courir, vivre, dormir, régner, durer, reposer,
etc.)
Les efforts que ce travail m'a
coûtés.
Les dangers que j'ai courus
La gloire que cette action lui a value.
(certains de ces verbes peuvent, surtout au sens
figuré, devenir trans. et suivent la
règle gén.)
40- Le participe passé des verbes
impersonnels
Exemples:
Les inondations qu'il a eu.
Les chaleurs qu'il a fait.
Les soins qu'il a fallu pour le guérir.
41- Le complément d'objet direct: un
infinitif ou un proposition
Exemples:
J'ai fait tous les efforts que j'ai pu
(..faire)
La mer n'est pas la solitude qu'il avait cru
(...qu'elle était)
(pour certains verbes: dû, cru, su, pu,
voulu, permis, pensé, prévu, etc.)
C'est une faveur qu'il a espéré qu'on
lui accorderait.
Il débita des histoires que nous n'avons pas
crues.
Voici la réparation que vous avez
voulue.
(sauf: pu)
42- Le complément d'objet direct: un pronom
neutre, (le, en )
Exemples:
Cette étude est moins difficile que je ne
l'avais supposé.
Ma joie n'est pas aussi grande que je me
l'étais promis.
(le, l', en: équivalant à cela)
Voyez ces fleurs, en avez-vous cueilli ?
... les romans te choquent; j'en ai beaucoup
lu.
(c. d'obj. dir: en = cela)
43- Avec un collectif ou un adverbe de
quantité
Exemples:
Combien de fautes avez-vous faites?
Beaucoup d'enfants, que nous avons formés,
réussissent bien.
Beaucoup sont arrivés, que nous n'avons pas
vus entrer.
(avec le complément exprimé ou
implicite)
La foule d'hommes que j'ai vue (vus).
Une troupe de canards que nous avons vus
rangés à la file.
(avec le collectif ou avec le
complément)
Le peu de confiance que vous m'avez
témoigné m'a
découragé.
(le peu signifie le manque)
Est-ce le père ou la mère qu'on a
appelé(e) ?
45- Après un(e) des, un (e) de
Exemples:
Voici un des plus beaux romans que j'ai lus.
C'est un de nos généraux qu'on a
choisis que vous avez vu ce soir.
( d'après le sens )
Voici un de ceux que vous avec sauvés(ceux
qui commandent l'accord)
46- Le participe passé suivi d'un
infinitif
Exemples:
Les violonistes que j'ai entendus jouer.
Les comédiens qu'on a empêchés
de jouer.
Les airs que j'ai entendu jouer.
Les comédies qu'on a empêché de
jouer.
(l'obj. dir. est compl. du part.: accord: fait
l'action de l'inf.)
( " " " " de l'inf.: non-accord: subit l'act. de
l'inf.)
Les cloches que j'ai entendu(es) sonner.
La lettre qu'on lui avait donné(e) à
lire.
(les deux sont possibles)
Cette femme s'est fait peindre.
Je vous ai laissé(és) parler...
(accord libre)
47- Le participe passé des verbes
pronominaux
Exemples:
La maison s'est vite bâtie.
(sens passif: règle
génér.)
Elle s'est coupé la main.
Elle s'est regardée dans le miroir.
(sens réfléchi: on substitue l'aux.
avoir à être)
Ils se donnent la main.
Ils se sont donnés les uns aux autres.
(sens réciproque: on substitue l'aux. avoir
à être)
Ils se sont saisis de sa personne.
Ils se sont repentis de leurs fautes.
(simplement pronom)
Règle-Résumé:
1- Bien se rappeler les quatre
pronominaux:
se rire, se plaire, se déplaire, se
complaire, toujours invariables.
2- Pour tous les autres cas, se poser les deux
questions
suivantes:
- a) le pronom réfléchi est-il
manifestement complément d'objet direct
?
- b) y a-t-il, dans le contexte, un autre mot
susceptible d'être complément
d'objet
- direct ?
Si vous répondez non à ces deux
questions, l'accord du participe se fait
automatiquement avec le pronom réfléchi
(ou avec le sujet)
3- Si une de vos réponses ne peut
être sûrement négative,
c'est que le verbe est décomposable; vous
retournez
facilement à la règle
générale du participe passé avec
AVOIR.
Comparer:
Elle s'est aperçue de son erreur.
Plusieurs rois se sont succédé sur le
trône.
Elle s'est aperçue dans le miroir.
Elle s'est aperçu le visage dans le
miroir.
Cas relatifs
à la 3e Règle
Sujet
48- Le sujet: un collectif ou un adverbe de
quantité
Exemples:
Oh ! combien de marins...se sont évanouis
!
Beaucoup ont appris que le malheur succède
au bonheur.
Peu savent s'appliquer ce remède.
(accord avec le compl. exprimé ou implicite
de l'adv. de quant.)
Plus d'un se rappela des matinées pareilles.
(sing.)
Moins de deux mois ont suffi pour ce travail.
(plur.)
On voit plus d'un fripon qui se dupent l'un
l'autre.
(pluriel = réciprocité)
Plus d'une communication bienveillante, plus d'une
rencontre heureuse me sont advenues. (plur. =
expression répétée)
Une foule de malades accourait.
Une foule de gens diront qu'il n'en est rien.
(selon le sens, l'intention de l'auteur)
Notre peu de ressources ne nous permet pas cette
dépense.
(idée dominante de manque: s'acc. avec le
mot peu)
Notre peu de ressources nous ont
empêchés de mourir.
(accord avec le compl. si c'est lui qui domine)
49- Accord influencé par l'attribut
Exemples:
Sa nourriture ordinaire sont les fruits.
(accord avec le mot qui suit le verbe)
Seize ans est un bel âge.
Dix mille dollars est une jolie somme.
(sujet numéral: verbe sing.)
Une heure et demie a sonné
Un mètre et quart suffira.
(le premier élément commande
l'accord)
Midi ou minuit est sonné.
(verbe au sing.)
50- C'est, ce sont
Exemples:
Ce sont de braves enfants.
C'était des épingles.
C'est onze heures qui sonnent.
Ce furent quatre jours bien longs qu'il eut
à passer.
(généralement si le nom ou le pronom
qui suit est pluriel, le verbe se met au pluriel, cela
dépend si on insiste sur la totalité ou
la pluralité)
Si ce n'est eux, quels hommes eussent oser
l'entreprendre ?
Il y a cinq parties du monde, ce sont: L'Europe,
l'Asie, etc.
(attribut multiple)
C'est nous qui sommes les maîtres.
(devant nous et vous = sing.)
51- Le pronom conjonctif qui sujet
Exemples:
C'est toi qui l'as voulu.
C'est moi qui suis et qui resterai le chef.
Mes frères, qui me refusez tout secours.
Vous êtes l'élève, cet
élève, celui qui a le mieux
répondu.
Je suis celui qui tient le globe.
Vous n'êtes pas un homme qui aime la
flatterie.
Vous êtes deux qui venez vous rendre.
Nous sommes toute une bande qui rentrons de la
promenade.
(pronom commande l'accord)
Je suis Pierre, qui a tant soigné.
Vous êtes le seul qui connaisse (connaissiez)
ce sujet.
(les deux façons)
52- Titre pluriel sujet
Exemples:
"Le Rouge et Noir" porte un titre qui...
"La Coupe et les Lèvres" est un grand effort
manqué.
"Souvenir de la terre" est un dialogue...
(on peut mettre toujours le verbe au sing.)
Ex. Les "Variations" sont le maître livre de
Bossuet.
(variable ou pas)
53- Plusieurs sujets pour un seul
être
Exemples:
Un homme, un pèlerin, un mendiant,
n'importe, est là qui vous demande
asile.
Promettre et tenir sont deux.
Bien écouter et bien répondre est une
grande perfection.
(idée unique = verbe au sing.)
54- Sujets postposés
Exemples:
La raison me l'ordonne, et la loi des
chrétiens.
(celui qui précède commande
l'accord)
À quoi sert ou servent ici ta bonne
volonté et ta complaisance.
(tous les sujets placés après le
verbe: les deux possibilités)
55- Sujets synonymes ou formant gradations
Exemples:
Et un dégoût, une tristesse immense
l'envahit.
Pas une feuille, par une mousse ne soupire.
Remords, crainte, périls, rien ne m'a
retenue.
(sujets: mot-résumé)
56- Sujets joints par ainsi que, comme,
avec...
Exemples:
Le français, ainsi que l'italien,
dérive du latin. (comparaison)
Le français ainsi que l'italien
dérivent du latin.(addition, pas de virg.)
C'est la vertu, et non les richesses, qui grandit
l'homme.
(moins que, plus que, non, et non, et non pas,
plutôt que, etc.)
(le premier sujet seul.)
57- Sujets joints par ou, ou par ni
Exemples:
Ni l'un ni l'autre n'ont su ce qu'ils faisaient
(qu'il faisait)
Pierre ou Paul sera maire de la ville.
(disjonction)
L'un ou l'autre projet suppose de la
fatuité. (verbe au sing.)
Ni toi ni lui ne pouvez le contester.
(priorité)
58- L'un(e) et l'autre sujet
Exemple:
L'un et l'autre approcha. (approchèrent)
59- Mots et locutions cristallisés
Exemples:
Vivent les braves !
Vive les gens d'esprit !
N'étaient les précieux tapis de soie
par terre...
N'était son regard et sa voix
mouillée...
(verbe ou mot cristallisé selon la nuance
qu'on veut exprimer)
Fin
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