Références

Précis de Grammaire française

Par Maurice Grevisse

aigu: (é) Se place, en général, sur un e fermé non suivi d'un d, f, z, finals: vérité,

coupés

(Sans accent: pied, clef, chanter, nez, etc. ...)

grave: (è) Se place sur un e muet à la fin d'une syllabe ou devant un s final: père,

procès.

Se place sur o, u, e, dans certains mots qui peuvent par ce moyen, être distingués d'autres mots, homonymes:

à, a; là, la; çà, ça; où, ou; dès, des; dû, du; crû, cru; mûr, mur.

circonflexe: (ê) (â) Se place sur a, e, i, o, u, et indique:

soit la chute d'une voyelle ou d'un s de l'ancienne orthographe: bâtir (bastir), tête, (teste),

âge, (eage).

le tréma: (ë) Se place sur les voyelles e, i, u, le plus souvent pour indiquer que, dans la

prononciation, elles se séparent de la voyelle qui la précède ou qui les suit: haïr, aiguë,

Saül, etc. ...

la cédille: (ç) Se place sous le c devant a, o, u, pour indiquer que ce c doit être

prononcé comme s sourd: avança, leçon, reçu.

l'apostrophe: (') Se place en haut et à droite d'une consonne pour marquer l'élision de

a, e, i: L'arme (Le arme), d'abord (de abord), s'il pleut (si il pleut).

le trait d'union: (-)

* . certains mots composés: vis-à-vis, après-midi.

* . entre le verbe et le pronom personnel (ou ce, on ) placé après lui:

dis-je, voit-on, est-ce vrai?

* . entre le verbe à l'impératif et les pronoms personnels compléments formant avec lui un seul groupe phonétique, sans la moindre pause possible: crois-moi, prends-le, dis-le-moi, fais-le-moi savoir; (mais sans trait d'union: veuille me suivre, viens me le raconter).

* . avant et après le t, consonne euphonique: répliqua-t-il, chante-t-elle, convainc-t-on ?

* . dans les noms de nombres composés, entre les parties qui sont l'une et l'autre moindre que cent: quatre-vingt-dix-huit, cinq cent vingt-cinq.

* . Devant ci et là joint aux diverses formes du pronom celui ou à un nom précédé d'un adjectif démonstratif: celui-ci, ceux-là, cette personne-ci, ces choses-là;

et dans les expressions composées où entrent ci et là: ci-contre, ci-joint, là-haut, jusque-là, par-ci, par-là, etc. ...

* . entre le pronom personnel et l'adjectif même: moi-même, nous-mêmes, etc. ...

l'élision: c'est la suppression, dans la prononciation, d'une des voyelles finales a, e, i devant un mot commençant par une voyelle ou un h muet.

N.B. h aspiré: signe graphique qui a pour effet d'empêcher l'élision et la liaison: C'est une honte ! Holà ! Les Hurons.

* .Les élisions qui se font dans la prononciation ne sont pas toujours marquées dans l'écriture: faible, escorte, fidèle ami.

* .Quand elles le sont, la voyelle élidée est remplacée par une apostrophe: l'or, d'abord, l'heure, s'il te plaît;

la = l'église; le = l'ouvrier; je = j'ai; te = je t'invite; me = je m'en repens; se = il s'avance;

* .Dans les mots tels que: de = fables d'Espagne; ne = il n'a pas; que = ce qu'on a; jusque = jusqu'ici; lorsque = lorsqu'en 1990; puisque = puisqu'on veut; quoique = quoiqu'un homme soit mortel.

* .Dans le pronom ce devant en et devant l'e ou l'a initial d'une forme simple ou composé du verbe être: c'est, ç'a été, c'eût été, c'en est fait.

* .Dans presqu'île, quelqu'un (e), (mais non dans presque entier, presque adressé, quelque autre, etc. ...

* .Dans entre, élément des cinq verbes s'entr'aimer, entr'apercevoir, s'entr'appeler, s'entr'avertir, s'entr'égorger.

* .Mais sans apostrophe: entre eux, entre amis, entre autres, etc. ...

Remarque: s'entraccorder, s'entraccuser, entracte, s'entradmirer, entraide, s'entraider, entrouverture.

* . L'élision du i dans la conjonction si: s'il vient, dis-moi s'il part.

* .Exception: de oui, que oui, de huitième, le onzième volume.

On peut dire: la ouate, je crois qu'oui, l'onzième volume.

1- Classification: Les parties du discours

Neufs catégories:

5 mots variables:

- le nom

- l'article

- l'adjectif

- le pronom

- le verbe

4 mots invariables:

- l'adverbe

- la préposition

- la conjonction

- l'interjection

Origine des mots

Les mots de la langue française proviennent:

* - D'un fonds latin: bastorem = bâton; radicinam= racine; animam = âme; etc. ...

* - Du grec: téléphone ( tele = loin et phone = voix )

Formation des mots

* - Par Dérivation:

o À l'aide de suffixes:

ade= colonnade, glissade (collection, action)

* - Par Composition:

o À l'aide de préfixes:

ad= annoter, apporter, abattre (tendance, direction)

* - Onomatopées, Abréviations, etc. ...

Mots imitatifs qui reproduisent approximativement certains sons ou certains bruits.

Cocorico, cricri, tic-tac, frou-frou.

Famille de Mots

Mots : même radical: formés par dérivation ou composition.

arme, armée, armer, armement, désarmer, désarmement, etc. ...

Homonymes- Paronymes - Synonymes- Antonymes

Homonymes: prononciation identique, différent par le sens et parfois par l'orthographe:

Livre (d'images), livre de beurre; chair, cher, chère, chaire.

Paronymes: Proche l'un de l'autre par leur forme extérieure

(prononciation semblable, presque pareille ).

Précepteur, percepteur; événement, avènement.

Synonymes: Mots qui présentent un sens semblable (avec nuances d'acception).

Châtier, punir; casser, briser, rompre

Antonymes / Contraires: Mots qui, par le sens, s'opposent directement l'un à l'autre.

Riche, pauvre; naître, mourir.

1- Définitions - Termes essentiels

La Phrase:

Nous pensons et nous parlons, non pas par des mots séparés, mais par assemblages de mots, chacun de ces assemblages, logiquement et grammaticalement organisés, est une phrase.

* Phrase simple: Ses éléments: Sujet - Verbe - Attribut

La proposition: La phrase simple comprend un seul verbe.

Termes de la proposition:

Sujet et Verbe

La terre tourne.

Sujet - Verbe copule - Attribut

Cet élève devient studieux.

Sujet - Verbe trans. - Compl. d'obj. dir.

Le chien conduit l'aveugle.

Sujet - Verbe intrans. - Complément

La terre tourne autour du soleil.

* Phrase composée:

On a plusieurs verbes dont chacun est la base d'une proposition distincte.

Ex.: Je vous avertis / que vous vendrez le nécessaire / si vous achetez le superflu.

Sujet: Qui est-ce qui ? ( personne) Qu'est-ce qui ? (chose)

Nature du Sujet:

Nom: Le soleil brille.

Pronom: Nous travaillons.

Infinitif: Mentir est honteux.

Une proposition: Qui a bu boira.

Verbe:

Exprime l'action, l'état du sujet, l'union de l'attribut au sujet.

Les oiseaux volent.

Le malade souffre.

Le vice est odieux.

Les compléments du verbe:

compl. d'objet:

dir.

Le chien conduit l'aveugle.

J'aime à lire.

indir.

Cet enfant obéit à ses parents.

J'use de ce remède.

compl. circonstanciel:

Complète l'idée d'un verbe en indiquant quelque précision extérieure à l'action.

( cause, lieu, temps, manière, but, etc. ...)

Je me revêtis vers le soir de mes armes.

Attribut:

Le mot exprimant la qualité, la nature, l'état, qu'on rapporte, qu'on attribue au sujet ou au complément d'objet par l'intermédiaire d'un verbe.

La vertu est aimable.

On a nommé mon ami directeur.

Il use de cette plante comme remède.

Il passe pour brave. ( pour = préposition vide )

Verbes copules:

être, paraître, sembler, devenir, demeurer, rester, etc. ...

Déterminants et Compléments

Du Nom, du Pronom, de l'Adj., etc. ...

* Déterminants du nom:

Article: La porte , une maison, de l'eau

Épithète: Les sombres images

Adj.

numér. Deux amis

poss. Mes livres

dém. Ce tableau

indéf. Tout homme

interr. Quels livres avez-vous ?

etc. ...

Adverbe: La note ci-dessous

(pris adjectivement)

Apposition:

L'hirondelle, messagère du printemps,

Le mois de mai ( de = prép. vide )

Complément déterminatif:

Paris est la capitale de la France

* Déterminants du pronom:

Ce livre est le mien

C'est un tel...

Eux seuls seront...

Nous deux...

Moi, héron, que je ...

Chacun de vous...

Ceux de Paris...

Ceux qui vivent...

* Le complément de l'adjectif:

Un vase plein d'eau

Apte à nager

Un enfant beau comme un ange

Mots de Liaison

La conjonction:

de coordination: La patience et le courage.

La préposition: Obéis à la loi.

Mots indépendants

L'interjection: Ah ! Je suis content de vous voir.

Le mot mis en apostrophe: Terre, prête l'oreille.

Le mot explétif: Goûtez-moi ce vin-là.

Ellipse - Pléonasme

Ellipse:

Fais ce que (tu) dois.

Combien (coûte) ce bijou ?

Heureux (sont) les humbles.

Pléonasme:

On cherche les rieurs, et moi je les évite.

Reculez en arrière. (pléonasme vicieux)

Indépendante:

La proposition qui ne dépend d'aucune autre et dont aucune autre ne dépend.

Ex.: La moquerie est souvent indigence de l'esprit.

Principale:

La proposition qui a sous sa dépendance une ou plusieurs autres propositions.

Ex.: On a perdu bien peu / quand on garde l'honneur.

Subordonnée:

La proposition qui est dans la dépendance d'une autre proposition.

Ex.: Le coeur a ses raisons / que la raison ne connaît point.

N.B.

L'indépendante est comme un tronc d'arbre sans branches.

La principale est comme un tronc d'arbre avec une ou plusieurs branches.

La subordonnée, ce sont les branches du tronc de l'arbre.

Groupement des Propositions

Coordination:

La tempête s'éloigne et les vents sont calmés.

Je veux que l'on travaille et que l'on persévère.

Juxtaposition:

La tempête s'éloigne, les vents sont calmés

Construction habituelle:

Sujet - Verbe intransitif

Le soleil brille.

Sujet - Verbe copule - Attribut

Le soleil est ardent.

Sujet - Verbe trans.- Comp. d'Obj.

Le soleil réchauffe la terre.

Sujet - Verbe - Comp. Circ.

Le soleil descend à l'horizon.

N.B.

Si le verbe a plusieurs compléments, d'ordinaire l'harmonie demande que le plus long soit à la fin de la phrase.

Ex.: La lune prêta son pâle flambeau à cette scène funèbre.

L'inversion: est un renversement de l'ordre habituel des mots.

Ex.: À un tel chef, chacun obéirait.

Passaient et repassaient, dans les rues, des députations.

Le Nom (Substantif)

1- Définitions - Espèces

Communs: livre bonté

Propres: Jean Paris

Concrets: neige fleuve

Abstraits: patience épaisseur

Individuels: jardin habit

Collectifs: foule tas

Simples: ville chef

Composés: chemin de fer arc-en-ciel

2- Genre du nom

Masculin: le père un cerf

Féminin: la mère une brebis

Formation du féminin:

Addition d'un e à la forme masculine: ami, amie; marchand, marchande.

Par modification ou addition de suffixe:

menteur, menteuse; directeur, trice; hôte, hôtesse.

Par une forme spéciale, de même radical cependant que celle du masculin: canard, cane; fils, fille.

Ou encore par un terme spécial dont le radical est entièrement différent de celui du masculin:

bélier, brebis; étalon, jument.

Un grand nombre de noms d'animaux ne désignent que l'espèce et n'ont qu'une forme pour les deux genres. Pour indiquer le sexe, on ajoute un mot déterminant:

un éléphant femelle, une souris mâle, un coq faisan.

3- Nombre du nom

Singulier: un livre un essaim

Pluriel: des livres des essaims

Pluriel des noms:

1ère règle générale: pluriel en s:

Un homme des hommes

Les noms terminés par s-x-z ne changent pas au pluriel.

un pois des pois une croix des croix

un nez des nez.

L'Article

Article défini:

le: masculin

la: féminin

les: pluriel

Article élidé:

L'or, l'âme, l'habit, l'heure, l'humble fleur

Article contracté:

à le = au à les = aux de le = du de les = des

Emploi:

L'article défini se met devant les noms communs pris dans un sens complètement déterminé.

Article indéfini:

un: masculin

une: féminin

des: pluriel

Emploi:

Une valeur de généralisation: Un soldat ne tremble pas.

L'Adjectif

Qualificatif:

Une manière d'être, une qualité.

Un livre utile Un ouvrier actif

Féminin:

- Règle générale: addition d'un e

Un haut mur La haute mer Un ciel bleu Une robe bleue

- Les adjectifs déjà terminés par un e au masculin ne changent pas au féminin.

Un livre utile Une chose utile

Numéraux:

- cardinaux: (noms des nombres) deux livres, vingt hommes

- ordinaux: (indique l'ordre, le rang) le cinquième jour

- simples: un jusqu'à seize; vingt, trente, etc. ... cent, mille

- composés: tous les autres: dix-sept, soixante-dix, trente et un, quatre-vingts, six cents.

Remarque:

Et ne se met que pour joindre un aux dizaines.

(sauf quatre-vingt-un et soixante et onze )

Possessifs:

Ceux qui déterminent le nom en indiquant une idée d'appartenance.

Prenez mon cahier. Donnez-moi votre livre.

Démonstratifs: Ceux qui marquent ce que l'on montre: ce, cet, cette, ces

cet: devant un mot commençant par une voyelle ou un h muet.

Cet arbre, cet honneur

Relatifs: Toutes les formes de lequel.

Laquelle somme lui sera remise.

Interrogatifs: Toutes les formes de quel.

Quelle heure est-il ?

Indéfinis:

Même, tout, tel, quelque, chaque, plusieurs, aucun, autre, quel, etc. ...

Tout:

Toute la nuit. Tous les hommes. Toute puissance. Ils ne mouraient pas tous.

Le tout est plus grand qu'une de ses parties.

La ville tout entière.

Même:

Les mêmes fautes...

Ce sont ces livres mêmes...

Nous-mêmes, eux-mêmes

Les plus gros dictionnaires même...

Tel:

La pauvreté vaut mieux qu'une telle richesse.

Le Pronom

Il représente un nom, un adjectif.

Ils ont fui, mes beaux jours.

Prenez ces cents écus: gardez-les avec soin.

Je lis. Je le vois. Suivez-le.

On cherche les rieurs et moi je les évite.

Personnels:

Plus en et y qui sont pronoms personnels quand ils représentent un nom.

De mon père, j'en parle souvent.

Emploi:

Les pronoms personnels peuvent remplir, dans la phrase, les mêmes fonctions que les noms.

Possessifs:

Représentent le nom en ajoutant à l'idée de ce nom une idée de possession.

Cette maison est plus confortable que la mienne.

Démonstratifs:

Désignant, sans les nommer, les êtres que l'on montre, ou dont on va parler, ou dont on vient de parler.

Prenez ceci.

Cela étonne, un si grand édifice.

Voilà deux beaux livres, mais je préfère celui-ci à celui-là.

Relatifs:

L'enfant qui est là est mon frère.

Interrogatifs:

Qui donc es-tu ? Que me veux-tu ?

Indéfinis:

Chacun est l'artisan de sa propre fortune.

Voici deux livres: l'un est agréable, l'autre est utile.

Définition:

Le verbe est un mot qui exprime soit l'action faite ou subie par le sujet, soit l'existence ou l'état du sujet, soit l'union de l'attribut au sujet:

L'élève écrit. Le chêne est abattu par le bûcheron.

Que la lumière soit ! L'homme est mortel.

1- Espèces de Verbes

Verbe copule:

L'homme est mortel. Cet enfant reste faible.

Transitifs:

Objet

dir.:

Le chien conduit l'aveugle.

indir.:

J'use de ce remède.

Intransitifs:

Le chien dort. ( pas de compl. d'objet )

Pronominaux:

Se conjuguent avec deux pronoms de la même personne.

Je me couche. Tu t'habilles.

2- Formes du Verbe

Radical:

généralement invariable, qui exprime l'idée fondamentale du verbe.

Chanter nous chantons gémir

Désinence:

essentiellement variable.

(terminaison) Je chante nous chantons que je chantasse

Voix: active:

Le chien conduit l'aveugle.

passive:

L'aveugle est conduit par le chien.

3- Verbes Auxiliaires

Ils servent à former les temps composés.

J'ai chanté. Tu étais parti.

1- Définitions - Espèces

L'adverbe est un mot invariable que l'on joint à un verbe, à un adjectif ou à un autre adverbe, pour en modifier le sens.

Il parle bien. Un homme très pauvre. Il écrit fort vite.

2- Formation des adverbes en MENT

En ajoutant ce suffixe MENT au féminin de l'adjectif.

grand = grande = grandement, doux = douce = doucement

Un mot invariable qui sert à introduire un complément, qu'il unit, à un mot complété.

Il habite dans une chaumière. Il régnait depuis deux ans.

Le jardin de mon voisin

Coordination: La patience et la persévérance sont deux forces.

(mais, ou, et, donc, car, ni, or etc. ...)

Subordination: On a perdu bien peu quand on garde l'honneur.

Un mot invariable pour exprimer avec vivacité un mouvement de l'âme.

Ah ! vous arrivez.

Emploi des Temps dans la Subordonnée

Concordance des temps:

Nous partirons quand vous voudrez.

Il mourra comme il a vécu.

Définition:

Elle est l'art d'indiquer, dans le discours écrit, par le moyen de signes conventionnels, soit les pauses à faire dans la lecture, soit certaines modifications mélodiques du débit, soit certains changements de registre dans la voix.

Les signes de ponctuation:

- le point (.)

indique la fin d'une phrase. Il se place aussi après tout mot écrit en abrégé.

Les Suédois n'étaient que vingt mille.

Infin. pr. = infinitif présent

P.T.T. = Postes, Télégraphes, Téléphones

- le point d'interrogation (?)

s'emploie après toute phrase exprimant une interrogation directe.

Qu'est-il devenu ? Où est-il ? Où se cache-t-il ?

- Le point d'exclamation (!)

se met après une exclamation.

Hélas ! O (ô) dieux hospitaliers !

- La virgule (,)

marque une pause de peu de durée.

- Le point - virgule (;)

marque une pause d'une moyenne durée.

- Les deux points (:)

s'emploient :

* pour annoncer une citation, un discours direct.

Écoutez cette sage parole: " Il faut mériter la louange et la fuir."

Le loup reprit: " Que me faudra-t-il faire ? "

* pour annoncer l'analyse, l'explication, la conséquence, la synthèse de ce qui précède.

Il n'y a pour l'homme que trois événements: naître, vivre et mourir.

- Les points de suspension (...)

indiquent que l'expression de la pensée reste incomplète par réticence, par convenance ou pour une autre raison.

Vous voudriez que je vous pardonne tout, sans...

- Les parenthèses ( )

s'emploient pour intercaler dans une phrase quelque indication accessoire.

Voici vingt ( 20 ) morceaux de ...

- Les crochets [ ]

servent au même usage que les parenthèses, mais ils sont moins usités.

Surtout lorsque nous avons déjà une parenthèse.

Pierre s'est fait le défenseur des petits [ cf. La Délivrance (1987 ) ]

- Les guillemets (")

s'emploient pour encadrer une citation ou un discours direct.

Mon père m'a dit: " Paul, n'entre pas trop tard."

- Le tiret (-)

s'emploie dans un dialogue pour indiquer le changement d'interlocuteur ou pour séparer du contexte des mots, des propositions.

- Hé ! laissez-moi. - Debout ! - Un moment. - Tu répliques ?

- L'astérisque (*)

est un petit signe en forme d'étoile qui indique un renvoi ou qui, simple ou triple, tient lieu d'un nom propre qu'on ne veut pas faire connaître, sinon parfois par la simple initiale.

Ceci se passait au château de R*.

C'était chez madame de B***.

- L'alinéa (paragraphe)

marque un repos plus long que le point; c'est une séparation qu'on établit entre une phrase et les phrases précédentes, en la faisant commencer un peu en retrait à la ligne suivante, après un petit intervalle laissé en blanc.

L'alinéa s'emploie quand on passe d'un groupe d'idées à un autre groupe d'idées. (paragraphe )